تبیین رابطه دیدگاه ارزشی با احساس امنیت اجتماعی (مورد مطالعه دانشجویان دانشگاه اصفهان)

مقاله حاضر به بررسی رابطه بین دیدگاه ارزشی با احساس امنیت اجتماعی پرداخته است، طرح آن توصیفی بود که به روش همبستگی انجام شده است. جامعه آماری تحقیق را کلیه دانشجویان دانشگاه اصفهان تشکیل می‌دهند که تعداد آن‌ها برابر 12000 نفر است و از بین آن‌ها نمونه‌ای به حجم 321 نفر با استفاده از فرمون کوکران و به روش نمونه‌گیری طبقه‌ای و از بین گروه‌های آموزشی دانشگاه انتخاب شد. در این تحقیق فرض این بود که دیدگاه ارزشی و احساس امنیت دانشجویان بالا بوده و بین دیدگاه ارزشی دانشجویان با احساس امنیت آنان رابطه معناداری وجود دارد. یافته‌های تحقیق نیز نشان داد که دیدگاه ارزشی و احساس امنیت اجتماعی دانشجویان بالا است و بین دو متغیر نیز رابطه معنی‌داری وجود دارد. از میان ارزش‌ها نیز رابطه ارزش‌های معنوی، مذهبی، اجتماعی، جامعه، خانوادگی و حرفه‌ای با احساس امنیت اجتماعی معنی‌دار شده است، اما رابطه ارزش‌های فیزیکی و مادی معنی‌دار نشده است. ضمناً نتایج نشان داده که فقط 27 درصد از تغییرات مربوط به احساس امنیت اجتماعی دانشجویان با متغیر دیدگاه ارزشی تبیین می‌شود و بقیه تغییرات آن با متغیرهای دیگری خارج از این تحقیق شرح داده می‌شود.